«Поступают многочисленные жалобы». До конца апреля МОН подготовит другое решение по школам в прифронтовых общинах — Верещук
На приказ МОН о школах в прифронтовых громадах поступают многочисленные жалобы (Фото: unsplash / Taylor Wilcox)
На приказ Министерства образования и науки № 1112 от 7 августа 2024 года, который определяет условия получения общего среднего образования в коммунальных заведениях в условиях военного положения, поступают многочисленные жалобы от громад.
Об этом во вторник, 22 апреля, заявила заместитель руководителя Офиса президента Ирина Верещук.
По ее словам, документ фактически ликвидирует школы во многих общинах вблизи линии фронта.
Это, в частности, может привести к массовым увольнениям педагогов и прекращению дистанционного обучения для десятков тысяч украинских детей — как за рубежом, так и в прифронтовых регионах и на временно оккупированных территориях, отмечала чиновница.
«На совещании в Офисе президента на прошлой неделе Минобразования взяли время до конца апреля, чтобы наработать более сбалансированные решения», — написала Верещук.
Она также призвала министра образования Оксена Лисового не допустить роста социальной напряженности в чувствительных регионах, подчеркнув важность сохранения образовательных учреждений как инструмента связи с украинцами, которые находятся за пределами страны или на оккупированных территориях.
Приказ № 1112 заменил предыдущий документ № 850 и предусматривает, что для восстановления очной или смешанной формы обучения необходимо иметь укрытие в пределах 500 метров от школы, соответствующее материальное обеспечение, а также — для ряда областей — решение областного совета обороны или распоряжение председателя ОГА.
Минобразования отмечает, что дистанционные школы и классы продолжат работу, но только при условии, что в заведении сформирован минимум один класс на параллели — с 1 до 9, с 5 до 11 или с 8 до 11 класса для лицеев.
Также документ предусматривает, что с 1 сентября 2025 года дети, которые были вынуждены переехать из-за войны, должны учиться очно по месту фактического пребывания. В то же время в течение 2024/2025 учебного года они еще смогут оставаться в дистанционных классах.
Ученики, которые остаются на временно оккупированных территориях, также смогут учиться дистанционно, если это позволит ситуация с безопасностью — ее будут оценивать учителя вместе с родителями. Кроме того, для части детей может быть применена индивидуальная форма обучения — педагогический патронаж с использованием дистанционных технологий.
Все изменения вступят в силу с 1 сентября 2025 года.
