Дети везде одинаковые. Как учительница-переселенка из Авдеевки учит кадетов украинскому языку и патриотизму

НВ в рамках информационной поддержки проекта Global Teacher Prize Ukraine 2019, инициированного ГС Освитория, представляет учителей со всех уголков Украины, которые вдохновляют своей ежедневной работой.

Рассказывает Оксана Тарас:

Когда началась война на востоке страны, мы не планировали уезжать из Авдеевки. Однако, когда начали взрываться мины возле нашего дома, а внучке на тот момент исполнился год, все изменилось. Однажды я ее схватила и спряталась в подвале, там просидели всю ночь, а утром решили ехать. Куда? Конечно, на малую родину, в Кропивницкий, где живут близкие родственники: бабушка, дядя.

Работу по своей специальности учителя самостоятельно найти было трудно. Мы три месяца ждали, чтобы ситуация на востоке стабилизировалась, и надеялись вскоре вернуться в родной дом. Но нет… Было множество попыток устроиться на работу, но ни в школах, ни в государственных учреждениях не было мест. Рассматривала даже вариант пойти работать в магазин, но и это намерение не удалось. Поэтому последней надеждой был областной центр занятости, куда меня привела сама судьба: там выяснила, что учителя ищет местный Лицей Сокол.

Моя жизнь, жизнь моей семьи связана и с восточной, и из западной Украиной. Я родилась в Кировоградской области. Но после моего второго класса семья переехала в поселок Спартак под Донецком. Это возле аэропорта. Кстати, наша улица как раз граничила со взлетной полосой. Поэтому дома родителей уже нет, его просто уничтожили. В Донецке я училась в обычной школе. А после школы по рекомендациям районного отдела образования поступила в Дрогобычский пединститут, который потом стал университетом. В начале 90-х, когда в стране происходили основательные изменения, попасть из восточной Украины в западную было очень интересно. Это было определенным вызовом. Так мы, студенты, конечно, не стояли в стороне от всего этого. Мы выходили на митинги, и для нас, донецких, было очень странно, что Бандера — это герой. Осознание пришло позже.

А после Дрогобыча в 1995 году именно в Авдеевке началась моя трудовая биография учителя, там проработала в городской школе 20 лет: выпустила два класса, работала заместителем по воспитательной работе.

Я убеждена, что учитель любой специализации, а прежде всего преподаватель украинского языка и литературы, — это миссионер. Сегодня наша страна очень нуждается в учителях, которые искренне верят в ее будущее, искренне хотят менять мировоззрение детей и их родителей. А это очень трудно. Мой девиз: «Украсить жизнь украинским». И я наблюдаю, как в одних детях все это резонирует, а в других стоит такой, знаете, блок — это видно по глазам. То есть дома говорят одно, а учительница говорит совсем другое. Не все родители являются патриотами страны, в которой живут. И первоочередная задача учителя — изменить эту ситуацию, чтобы дети любили свою Родину, чтобы стремились в совершенстве владеть государственным языком. Знаю, что это в моих силах! И я очень хочу, чтобы все учителя Украины поверили в себя, чтобы каждый преподаватель почувствовал в себе желание и силы что-то изменить. Тогда все получится!

В июне 2014 года, когда у детей был выпускной, в Авдеевке уже стояли боевики. У этих детей я долгое время преподавала украинский язык. Некоторые выпускники пришли на вечер в вышиванках — это была их инициатива. И в тех условиях это был настоящий подвиг.

В Авдеевке осталось много патриотов, много людей, которые хотят изменить жизнь страны к лучшему, которые верят в то, что у нас все будет замечательно. Конечно, многие уехали, но перед теми, кто остался, моими единомышленниками, я вообще преклоняюсь.

Теперь у меня два родных города — Авдеевка и Кропивницкий. Я здесь уже пять лет. Дети везде одинаковы. Главное в профессии учителя — это любить и найти какие-то такие ключики к их сердцам, чтобы увлечь своим предметом.

Я преподаю в кадетском классе, мечтала об этом. В классе есть и девочки, и мальчики. У меня своя миссия: я знаю, что такое война, и воспитываю тех, кто будет защищать страну. Это больше ответственности, но одновременно и вдохновения больше. Хочу, чтобы наша страна жила в мире и чтобы мы этот мир умели защищать.

Через личные испытания больше задумалась над тем, как человек проживает свою жизнь. Что остается после нас? Задумалась, отзываются ли те слова, которые я говорю своим детям, своим ученикам. Это главное. Я хочу, чтобы они помнили то, что я им сейчас говорю. А не просто послушали и забыли.

Учителя сверхважны, потому что ни одна профессия так не формирует общество, нацию, как учителя. От нас все зависит. Надо смело мечтать и идти к цели.

Global Teacher Prize Ukraine — ежегодная национальная премия для учителей, которая была основана в 2017 году ГС Освитория после подписания меморандума с фондом Varkey GEMS Foundation — основателем мировой ежегодной премии Global Teacher Prize. На премию Global Teacher Prize Ukraine этого года подали заявки почти 3 тысячи учителей из крупных городов и небольших поселков со всей страны. Самой молодой участнице исполнилось 18 лет, самой опытной стала 88-летняя учительница химии. Имя победителя назовут на торжественной церемонии 5 октября.