Час робити уроки

Рідкісна сім'я може похвалитися тим, що вечір буднього дня не зайнятий скандалами навколо домашки. Даю на озброєння одну просту пораду

Катерина Гольцберг,
психолог

К оли чую стогони батьків про те, що їхні діти не вчаться, що вони демотивовані, а домашні завдання займають більшість життя і викликають лише негативні емоції, я не шукаю проблем у дітях. Навпаки, завжди намагаюся зрозуміти, що ж не так із цими дорослими. Чому вони так дивно і нелогічно вчиняють? Чому щось ефемерне для них важливіше за гарні довірливі стосунки з дітьми? Невже успіх дитини та її оцінки — ті головні цінності, заради яких вони готові жертвувати стосунками, здоров'ям, взаєморозумінням і гарним настроєм?

Адже не секрет, що рідкісна сім'я може похвалитися тим, що вечір буднього дня не зайнятий скандалами навколо виконання домашки, яку всі родичі з боями роблять до опівночі. Батьки інтуїтивно борються всередині сім'ї за право не займатися із дитиною уроками, хоча ніхто ніколи не змушував дорослих їх робити. Вони якось самі підхопили цей пошарпаний прапор неіснуючої Країни знань і жертовно несуть, вішаючи на себе ордени і медалі за стійкість і відвагу. Але водночас, набуваючи гордого звання вимогливих батьків, втрачають вони набагато більше.

Мене зрозуміє будь-яка жінка, що наважилася хоча б раз довірити своє навчання автоводіння власному чоловікові. Найімовірніше, цей не найвдаліший епізод, пов'язаний із приниженням і потоком ненормативної лексики, ви запам'ятали назавжди. Готова сперечатися, що в процесі навчання чоловік кричав на вас, обзивав негарними словами, виявляв різні форми сексизму і знецінював усі ваші здібності, навіть ті, які не мали стосунку до водіння автомобіля. Чи варто було це все того, щоб знехтувати послуги професійного інструктора? Однозначно ні. Чому ж ви не зробили висновків?

Ну, не вдається нам навчати наших рідних наук. Занадто близько ми приймаємо до серця їхні невдачі і занадто емоційно на них реагуємо. Занадто болісно сприймаємо їхні помилки, занадто багато тривоги і мук викликають у нас фантазії про уявний неуспіх наших близьких. І дуже високий ризик того, що все це ми зіллємо на них же.

У підсумку я вивела для себе формулу, якою з радістю ділюся з усіма, хто готовий щось змінювати: навчання своїх дітей варто віддавати на аутсорсинг, а ось розважати їх краще самостійно — разом гратися, дивитися кіно і мультики, гуляти, стрибати, дуріти. Але сучасні батьки часто вчиняють навпаки: вони дошкуляють дітям навчанням, буквально до гикавки роблячи з ними нескінченні уроки, а ось розваги віддають на відкуп запрошеним аніматорам.

Виконання домашніх завдань із батьками майже завжди грає проти стосунків

Треба також зазначити, що батьки переважно не є ані авторитетами, ані експертами у царині навчання дітей. Вони не мають достатніх знань із методики викладання — адже просто вирішити завдання чи пояснити, як вирішувати це завдання, далеко не одне й те саме. На жаль, гостра потреба в гарній оцінці для дитини призводить багатьох батьків до того, що вони не допомагають дітям впоратися з уроками, а роблять завдання замість них. Саме так і з'являються у шкільних стінах виставки нібито дитячих робіт, які сміливо можна було б назвати "творчість наших батьків". Насправді мами і тата вчать дітей обманювати вчителів, видаючи творчість дорослих за свою власну. Хіба це не причина надалі узаконити плагіат і крадіжку чужих ідей?

Виконання домашніх завдань із батьками майже завжди грає проти взаємин, тут якраз і втрачається той дуже важливий контакт із дітьми, якого так не вистачає всім нам. Батько стає для дитини не підтримкою, а джерелом роздратування, постійної тривоги і навіть депресії. Водночас батько в більшості випадків прагне тотального контролю, який здійснюється не в інтересах дитини — його мета забезпечити собі якусь подобу спокою. Умовна передбачуваність зводиться у ранг найбільшої чесноти, а все інше гине на полі битви за оцінку. Зникають близькість, довіра і ті тонкі грані стосунків, яких потім уже не відновити. Можливо, справді краще довірити навчання шкільних наук фахівцям, а самим знайти час, щоб погратися з дитиною, покататися на санчатах і погратися у сніжки?

Адже діти так цінують той час, коли ми емоційно повністю належимо їм. І включаємось у їхнє життя не з оцінкою, а з інтересом до їхньої особистості і почуттів, із непідробною безумовною любов'ю.

Якщо ж вам так уже важливо контролювати виконання домашніх завдань — просто побудьте поряд. Іноді цього цілком достатньо.