Про корупцію в освіті
Государство нацелило систему образования на борьбу с коррупцией. Для этого и ввели Внешнее независимое оценивание (ВНО), чтобы всё было по-честному и по справедливости.
Но вот я хочу по секрету сказать, что на самом деле целью системы образования является не борьба с коррупцией, а наделение учеников знаниями, навыками умениями и компетенциями. Чтобы они были умными, здоровыми и успешными.
А вот борьбой с коррупцией призваны заниматься совсем другие конторы вроде СБУ, милиции, судов и различных антикоррупционных комитетов, потому что их на это учат профессионально.
Ведь всё зависит от цели. Представьте двух садовников, выращивающих яблони.
Одному поставили цель вырастить такие яблоки, чтобы они были сортовые и вкусные. И он их удобряет, поливает, окучивает, подрезает и лелеет.
А другому – сказали, что его главная цель – оградить сад от хулиганов. И он заливает весь сад смолой, чтобы хулиганы не смогли пробраться к яблокам и увязли в этой смоле.
Мы навесили на школу несвойственную ей функцию – бороться с коррупциейНу и какой будет результат? Ответ: какой запланировали, такой и будет. В первом случае – яблоки, во втором – усохшие деревья.
Странно, почему никто не задумывается, что во всем мире нет проблемы школьных взяток или «обеспечения справедливости» при поступлении в университеты. Хотя там тоже есть свои системы тестирования. Только у нас такая беда.
Значит, дело не в ВНО. Просто мы навесили на школу несвойственную ей функцию – бороться с коррупцией.
А надо бы нацелить школу на очень хорошее качество образования.
Потому что какую задачу садовнику поставишь, такие яблоки и вырастут.
Текст опубликован с разрешения автора
