Правильный курс

Большая нагрузка, жесткая конкуренция и уважение друг к другу. Чем ведущие зарубежные вузы отличаются от украинских

Иван Примаченко, сооснователь
образовательных курсов Prometheus

С сентября этого года я учусь в Стэнфорде по стипендиальной программе для украинцев The Ukrainian Emerging Leaders Program. И хочу поделиться впечатлениями от первых месяцев обучения. Выводов уже достаточно.

Здесь преподают люди, по книгам которых ты учился в Украине: американский философ и политолог Фрэнсис Фукуяма и бывший госсекретарь США Кондолиза Райс, профессор психологии Кэрол Двек, один из самых известных в мире исследователей искусственного интеллекта и соучредитель Coursera Эндрю Ын, легендарный биолог Роберт Сапольски, 17 нобелевских и четыре пулитцеровских лауреата.

Студенты не отстают. На первой лекции случайно садишься рядом с пятикратной золотой олимпийской медалисткой по плаванию, на второй паре знакомишься с японским инвестиционным банкиром, а потом идешь на кофе с исследователем из Венгрии, работающим над темой, в которой разбираются всего десять человек в мире.

Каждую четверть студентам доступны сотни самых разнообразных курсов — от астрофизики до изучения того, как правильно дегустировать вино, с практикой на каждой паре. Свобода выбора максимальная — вы записываетесь именно на тот курс, который подходит индивидуально вам. Причем студенты, как правило, набирают гораздо больше курсов, чем им по силам. На первой неделе посещают первые занятия, а затем останавливаются только на тех лекциях, которые им нравятся больше всего, отказываясь от остальных.

В университете царит жесткая конкуренция. Преподаватели конкурируют за студентов и финансирование своих проектов, студенты — за места на самых популярных курсах, куда сложно попасть и приходится томиться в листах ожидания, а также за возможность несколько минут индивидуально пообщаться с крутым профессором. Все готовятся к парам — никто не хочет добровольно отказываться от возможности получить ценный и редкий ресурс.

Студенты не станут красть свой же шанс, прогуливая пары

При этом в Стэнфорде принято помогать своим. На письма стэнфордской электронной почты отвечают все. Например, на мой мейл с просьбой зарегистрироваться на курс через час я получил развернутый ответ с объяснением, почему этот курс слишком простой для меня, какой курс по этой теме лучше взять в следующей четверти и с кем обязательно стоит встретиться по моей работе. Лишь на следующий день я понял, что профессор, который так быстро ответил и серьезно помог, даже не будучи со мной знакомым, является наиболее известным специалистом в мире в своей области.

Учебная нагрузка заставляет смеяться при воспоминаниях о жалобах украинских студентов, как сложно им учиться. Письменное задание и 50-200 страниц сложного аналитического чтения на каждую пару. Необходимость самостоятельно осваивать сложные концепции в незнакомой области знаний, чтобы подготовиться к семинару. Трехчасовые занятия, где нужно быть постоянно собранным, потому что преподаватели любят неожиданно задавать случайному студенту вопросы по теме обсуждения. Большинство студентов здесь берут не более трех-четырех курсов в четверть. Но после таких нагрузок вспоминаешь о 12 украинских курсах в семестр с мыслью, как же легко это было.

Здесь сложно встретить так обожаемые в Украине лекции. Речь о формате. Фукуяма не только рассказывает материал, но и постоянно задает вопросы аудитории, из зала раздаются вопросы и реплики студентов в ответ. В любой момент каждый студент может поднять руку и попросить объяснить что‑то ему непонятное. В школе бизнеса вся пара это интерактивное обсуждение реального кейса — восстановление школ в Новом Орлеане после урагана Катрина. После перерыва ответить на наши вопросы приходит человек, который непосредственно руководил этим процессом десять лет назад.

Здесь уважают время студентов. Все материалы для пар (задания, презентации) заранее доступны в удобной онлайн-системе. На поиски чего‑либо тратить время не нужно. У студентов есть дела поважнее, чем пересылать друг другу отсканированные страницы учебников. Вообще студентов здесь уважают — представить бытовое хамство профессора на паре просто невозможно. Учащиеся отвечают тем же преподавателям и друг другу.

Ну и главное: здесь уважают самих себя. Профессора не станут позориться и приходить на лекцию, чтобы зачитать распечатки из старых учебников. Студенты не станут красть свой же шанс, прогуливая пары или списывая у соседа. Это место создано для серьезных исследований и серьезной подготовки, и здесь это делают лучше всего в мире.