Образование будущего

Старая школа доживает последние дни. Учителей заменил Google, а место математики занял эмоциональный интеллект. При этом Оксфорд и Гарвард становятся доступными для всех

Мир стоит на пороге большой образовательной революции. Изменится не только традиционный подход к обучению в школах и университетах, учиться теперь придется всю жизнь. Причем самостоятельно. Например, с помощью массовых онлайн-курсов или специальных приложений. Более того: чем больше людей пройдут такие курсы, тем точнее можно будет определить оптимальный формат обучения. Технологии позволят с легкостью отследить, когда учащиеся перестают слушать лектора, а какая часть выступления оказалась самой интересной. Таким образом, мы приблизимся к персонализированному обучению, когда у каждого появится возможность изучать те или иные предметы в индивидуальном режиме и собственном ритме.

16 ноября в Киеве состоялась шестая и предпоследняя лекция НВ под названием Образование будущего. Сооснователь образовательной платформы Prometheus Иван Примаченко, эксперт по альтернативному образованию и соосновательница DEC Education Наталья Тарченко, а также управляющий партнер компании Odgers Berndtson Ukraine (одна из трех компаний, помогавших правительству организовать поиск и отбор кандидатов на госдолжности) Роман Бондарь обсудили, как изменится образование через 10 лет и какие профессии будут востребованы уже завтра.

Напомним: НВ запустил цикл лекций Диалоги о будущем. Известные экономисты, успешные бизнесмены, ученые, мыслители и визионеры рассказывают о том, чему учиться в стремительно меняющемся мире, куда вкладывать деньги, как менять страну и меняться самому. Спектр тем: от глобальных трендов до бизнеса и самообразования. 30 ноября состоится последняя встреча.

НВ публикует ключевые цитаты из выступлений участников дискуссии Образование будущего.

Иван Примаченко,
сооснователь образовательной платформы Prometheus

Когда Гутенберг изобрел печатный станок, лишь 10% людей в Европе умели читать и писать. И это было нормально. Сегодня всего 10% людей проходят онлайн-курсы. И пока это нормально. Но через 15–20 лет у тех, кто не умеет учиться самостоятельно, будут большие проблемы

Традиционные рамки обучения стираются. Образование все реже ограничено во времени и пространстве. Учиться придется всю жизнь, и это радикально изменит классическое образование

Учителем Александра Македонского был сам Аристотель. Образование будущего — это возможность позволить каждому получить собственного цифрового Аристотеля в качестве персонального наставника

Многие слышали утверждение о том, что данные — это новая нефть. Так вот для образования это важнейший момент, поскольку в реальности мы сейчас мало что знаем, как именно люди учатся. Сбор данных откроет дорогу к святому Граалю образования — персонализированному обучению

Эрик Ладнер, один из основателей проекта Геном человека уже сейчас читает лекции на платформе edX и рассказывает о биологии человека. На другом открытом онлайн-курсе Нобелевский лауреат по астрономии преподает современную астрофизику. Образование будущего уже очень близко

Наталья Тарченко,
эксперт по альтернативному образованию, соосновательница DEC Education

Нынешняя система образования была придумана 300–400 лет назад. Парадокс в том, что мы даем детям вчерашние знания, но при этом хотим, чтобы они становились людьми будущего

В одной из альтернативных школ Израиля ученики сами решают, какие предметы изучать, и сами выбирают учителей, проводя интервью с ними. У ребенка должно быть это право — выбирать то, чем он хочет заниматься. Чтобы в результате он смог самостоятельно найти свое призвание; то, что сделает его счастливым и успешным в будущем

Родители пытаются выстраивать и выставлять KPI детям, не понимая, что такая система лишает их внутренней мотивации. Когда мы говорим, “за твои оценки ты что‑то получишь”, мы отбираем у них возможность совершить ошибку, возможность взять ответственность на себя

Роль учителя должна стать совершенно другой: преподаватели должны сопровождать учебный процесс. Проблема в том, что учителя дают детям только то, что они знают, а не участвуют в том, чтобы разбудить интерес ребенка

Идеальная школа — это место, где развиваются компетенции ребенка, эмоциональный интеллект, умение работать в команде, креативность, критическое мышление. В школе детям должно быть интересно, безопасно, комфортно. Тут они должны формироваться как личности, осознавать, кто они вообще. А знания у нас теперь в одном клике, Google знает все

Роман Бондарь,
управляющий партнер компании Odgers Berndtson Ukraine

Каждый из нас под угрозой. Очень высока вероятность того, что большинство окажутся не у дел, за пределами рынка труда уже в течение ближайших 70 лет. Сегодня нужно быть готовым к тому, что у вас должно быть несколько возможных профессий. Уже через 10 лет вы будете заниматься чем‑то другим

На первое место выходит даже не то, что ты знаешь, и то, насколько ты открыт к изменениям, а то, насколько ты эффективно можешь общаться с другими людьми, обмениваться мнениями, управлять конфликтами, мыслить в синергии

Не нужно бояться роботов. Бойтесь себя. Своей лени, безразличия и невежества

Чему учиться, чтобы оставаться сверхвостребованными? Тому, чтобы вовлекать людей, ставить перед ними развивающие цели. Я всем рекомендую нырять в предпринимательство, создавать свой стартап на любом этапе карьеры. Потому что стартап — это полная неопределенность и возможность вырваться из корпоративного рабства, уйти от ошейника, на котором вы сидите, привыкая к гарантированному будущему

Каждый, кто хочет быть успешным, шагать в ногу со временем, должен создать свой личный совет директоров из людей, стоящих на одну ступень выше. Эти люди смогут подсказывать, как менять жизненный план, карьерные стратегии. Дадут жесткую, но развивающую обратную связь, что вам следует изменить в себе или улучшить. И с помощью этого личного совета директоров вы сможете двигаться в разы быстрее и быть более эффективным

30 ноября состоится последняя лекция НВ Ты будущий. Спикеры: предприниматель и бизнес-тренер Ваче Давтян, карьерный и лайф-коуч, партнер юридической компании Marchenko Danevych Наталья Кадя, директор по связям с общественностью СКМ, co-founder проекта Сомнение Challenge Наталья Емченко и кандидат психологических наук, бизнес-тренер Елена Любченко.

Как попасть на лекцию: projects.nv.ua / dialogi-buduschego