Выучить бизнес

Теперь на украинскую оборону работают даже отечественные бизнес-школы: они наращивают число слушателей, в том числе и за счет госуправленцев из военной сферы

Екатерина Шаповал

47 ‑летний Муса Магомедов, топ-менеджер Метинвеста, в 2007 году получил степень магистра бизнес-администрирования (МBА) в столичном Международном институте менеджмента (МИМ-Киев). Через два года после вручения диплома управленец стал гендиректором Запорожкокса, принадлежащего группе Метинвест. А еще через три пошел на повышение — возглавил Авдеевский коксохимический завод (АКХЗ). Это крупнейшее предприятие подобного рода в Европе, также входящее в группу.

По мнению самого Магомедова, знания, полученные в бизнес-школе, стали одним из оснований для его карьерного роста. “Мне стало легче управлять,— говорит он.— Во время учебы мне как будто “подкрутили камеру”: позволили посмотреть на привычные предметы в формате 360 градусов”.

Процедура “подкрутки камер” в Украине становится все популярнее, и число выпускников украинских бизнес-школ плавно, но неуклонно растет. Причем частично эту прибавку обеспечивают госуправленцы из военной сферы.

Потребность в MBA-образовании в Украине год от года увеличивается. Все дело в том, что бизнес становится все более интеллектуально емким, считает Игорь Гут, парт­нер шведского образовательного проекта для собственников Develop Your Business (DYB). “Вчера он [бизнес] был “решением вопросов”, договорняками и тому подобным,— объясняет эксперт.— Сегодня приходится справляться с другими задачами, которые все больше выходят в плоскость рыночной конкуренции”.

В МИМ-Киев в этом году провели опрос среди собственников и топ-менеджеров компаний, результаты которого подтверждают растущую потребность деловых кругов в информации о стратегиях рыночного ведения бизнеса. Теперь люди хотят понимать особенности генерального направления развития компаний, уметь разрабатывать товары и осознавать, как найти путь к своему покупателю, объясняет Ирина Тихомирова, президент МИМ-Киев. В аналогичном исследовании, которое проводило ее учебное заведение 17 лет назад, опрашиваемые думали о финансовом учете, налогах и попросту о том, как выжить.

Спрос на знания растет и благодаря либерализации экономики. Все больше предпринимателей получили возможность строить свой бизнес в цивилизованных условиях, считает Гут. “Сегодня любой может открыть компанию и конкурировать с крупными игроками,— говорит он.— У новичка будет такой же доступ ко всему, что ему нужно для создания бизнеса: аренде помещения, банковским продуктам, найму сотрудников”.

Все это и привело к тому, что если лет десять назад MВA-дипломы получали едва ли сотня человек в год, то сегодня, по разным оценкам, только пять ведущих украинских бизнес-школ ежегодно выпускают около 400 магистров бизнес-администрирования. Статистики по общему числу выпускников подобных заведений в Украине нет — эксперты не берутся подсчитать даже то, сколько всего школ и курсов существует в стране. Аналитики уверены лишь в том, что их более десятка.

В любом случае выпускников могло быть и больше. Но рынок учебных заведений для управленцев в Украине, по сравнению с европейскими странами, развит слабо, говорят опрошенные НВ игроки рынка образования. Потому что часть топ-менеджеров не доверяют отечественным школам, предпочитая ехать за МВА-дипломом на Запад. А для кого‑то подобные учебные заведения все еще остаются вне экосистемы развития предпринимательства. К тому же, как отмечает Иван Компан, руководитель МBА-программ Киевской школы экономики (KSE), украинский ВВП растет слишком медленно,— порядка 2 % в год. А ведь именно пропорционально этому показателю растет спрос на квалифицированные кадры.

Мировая статистика подтверждает описанную Компаном закономерность: по данным исследовательской компании Graduate Managment Admission Council (GMAC), в число наибольших центров бизнес-образования вошли Индия и Китай. Экономики обеих стран растут со скоростью 7–10 % в год.

“Когда ты идешь в бизнес-школу, то получаешь структуризацию тех знаний, которые у тебя есть, но не систематизированы”,— делится опытом львовский ресторатор Андрей Худо, глава набсовета холдинга !Fest и выпускник Киево-Могилянской бизнес-школы (KMBS). По его словам, после обучения на MBA он стал четче понимать, как функционирует бизнес и как правильно им управлять.

Еще одним результатом стали контакты, которые предприниматель приобрел во время учебы и позже, в клубе выпускников KMBS.

“Философия бизнес-школы — это не продажа набора каких‑то знаний,— рассуждает Компан.— А чтобы человек стал частью интересного сообщества”. По его словам, едва ли не половина ценности образования в бизнес-школе — это именно круг полезных знакомств.

Стоит ли все это от 42 тыс. грн до 641 тыс. грн — именно в таких пределах колеблется цена в разных школах за двухгодичные курсы MBA? Нередко результатом обучения становятся совместные бизнес-проекты выпускников.

Примером служит холдинг !Fest. Именно приобретенные его основателем контакты выросли в проект Львівська майстерня шоколаду: эту сеть Худо открыл вместе с ныне покойным Владимиром Дубовым, одним из выпускников KMBS.

Еще с одним бывшим студентом этого учебного заведения — бизнесменом Ярославом Рущишиным — Худо начал процесс создания бизнес-школы во Львове. Теперь это Львовская бизнес-школа УКУ (LvBS).

Помимо комьюнити, MBA-диплом может профессионально переориентировать его обладателя, рассказывает Тарас Кириченко, председатель правления Правэкс-банка. Его история как раз об этом: закончив МИМ, он, руководивший тогда украинским представительством информационного агентства Reuters, по прошествии некоторого времени устроился на руководящую работу в Укрсиббанк.

Помимо традиционных лидерских программ и обучению стратегии управления бизнесом, украинские бизнес-школы осваивают новые для себя ниши. Трендом последних лет среди них стало обучение передовым подходам менеджмента управленцев из оборонной сферы.

В этом году МИМ—Киев проводил курс для руководящего звена государственного концерна Укроборонпром. Программа стала совместным проектом этой гос­компании, американской бизнес-школы Thunderbird School of Global Management и МИМ.

А KMBS в партнерстве с НАТО запустила курс Стратегическое лидерство для оборонного сектора. “Страна в состоянии войны, есть потребность в качественных управленцах в военной сфере, поэтому и возникают такие программы”,— поясняет Алла Липинская, директор по маркетингу KMBS.

Еще одно новое для отечественных обучающих центров направление последних лет — цифровые технологии, диджитал. Так, в KMBS открыли курсы по созданию глобального IT-стартапа, во Львовской бизнес-школе — Lead-IT и MSc Technology Management. Последний объединяет “прокачку” бизнесовых и технологических компетенций учащихся.

Кроме этого, в планах ведущих украинских заведений на ближайшие год-два появились программы бизнес-аналитики на основе big data, больших массивов данных. “Программа будет о том, какие стратегические решения принимать, базируясь на таких объемах информации”,— объясняет Липинская.

В этом отечественные специалисты ориентируются на мировой тренд: по данным исследователей GMAC, в 2016‑м обучение на степень магистра в области данных стало одним из наиболее быстрорастущих направлений развития бизнес-школ.

Впрочем, одну из самых популярных тенденций в мире бизнес-образования, также связанную с цифровыми технологиями — онлайн-MBA, то есть удаленное обучение с помощью интернета,— в Украине пока еще не подхватили. Хотя, по оценкам того же GMAC, это очень востребованное направление.

“Это [подобная форма обучения] просто удобно”,— поясняет Иван Примаченко, основатель Prometheus, первых отечественных бесплатных онлайн-курсов.

По его мнению, учеба в режиме онлайн придает гибкость всему процессу: студент может выбирать место и время обучения, а также получает доступ к преподавателям, которые находятся в других городах и даже иных странах. То есть человеку из Украины, к примеру, становятся доступны лучшие лекторы планеты.

О потенциальной украинской аудитории онлайн-MBA говорит количество зарегистрированных пользователей бизнес-курсов, которые предлагает Prometheus: таких, по данным Примаченко, уже 190 тыс. человек.

Но и без онлайн-МBА у украинских бизнес-школ есть куда расти. “Как только будут даны [инвесторам] месседжи, что в Украину можно вкладывать, пойдут инвестиционные потоки,— объясняет Гут из DYB.— А это приведет к росту компаний и масштабированию бизнесов”. Подобный процесс потребует большого количества квалифицированных специалистов, уверен он.

Недавно рейтинговое агентство Moody’s Investors Service улучшило рейтинг Украины в национальной и иностранной валюте на одну ступень — с Caa3 до Caa2, изменив при этом прогноз со “стабильного” на “позитивный”.