Легко в учении

Высшее образование в Швеции глазами трех украинцев и одного шведа

Максим Бутченко

Согласно данным Мирового банка, в целом на систему образования Швеция тратит 7,3% ВВП. Это намного больше практически всех европейских стран. Скажем, Германия выделяет на образование сумму, равную 4,6% ВВП. Так согласно данным Организации экономического сотрудничества и развития, Швеция входит в пятерку стран, которые не скупятся на финансирование научных исследований и разработок (R&D). Да, эта страна занимает пятую позицию по затратам на научную деятельность по ВВП после Израиля, Кореи и Японии. Такие финансовые сверхусилия дали достойный результат. В World University Rankings из 400 вузов 11 — шведские.

Томас Уждавинис, аспирант Королевской высшей технической школы (KTH), добавляет еще одну причину успеха шведской системы образования: “Крупные компании — например, Ericsson, Scania и другие — часто привлекают студентов для написания дипломных проектов, которые инициирует большой бизнес. Таким образом, и компании решают свои задачи, и студенты получают практический опыт”. Тему подхватывает 29‑летняя украинка Юлия Кайдалова, преподаватель шведского Университета Йёнчёпинга. Она просит дать ей пару секунд, чтобы собраться с мыслями и рассказать о своем опыте в местном образовании. Семь лет назад она приехала учиться в Швецию, а теперь преподает дисциплины IT. “80% своего времени я занимаюсь научной работой. Здесь наука имеет прикладное, живое значение в вузах”,— подчеркивает Кайдалова.

Она уточняет, что большую часть финансов для исследований в вузах обеспечивает государство. Например, в текущем году из госбюджета было выделено €820 млн на исследовательскую работу. Таким образом, государственная политика приносит плоды: преподаватели могут начать свои проекты, студенты — принять участие, и в итоге выигрывает экономика.

“Хотя не обходится и без проблем. Например, сейчас в Швеции говорят о низком уровне школьного образования. Но это, наверное, если смотреть глазами шведа. А если украинца, то и там у них все хорошо”,— резюмирует Кайдалова.

Высшее образование в Швеции бесплатно, но такие привилегии есть только у граждан ЕС. Обучение для иностранцев стоит € 8-14 тыс. в год, иногда его могут оплатить различные фонды. При этом студент получает стипендию около €900 плюс льготы, например, 50% стоимости проезда в общественном транспорте. “Что говорить: даже в студенческой столовой еда недешевая. Поэтому в каждом кампусе есть микроволновая печь и всегда очередь — студенты приносят еду из дома, чтобы немного сэкономить”,— говорит Елена Шкарпова, которая два года училась в Королевском технологическом институте (Стокгольм).

Несмотря на то, что гражданам ЕС не нужно платить за свое образование, шведы не спешат пересесть со школьной парты за студенческие столы. Людмила Воронова, старший преподаватель Университета Седерторн, говорит: здесь нет такой традиции, как на постсоветском пространстве, — обязательно иметь высшее образование.

А вот минусом системы образования Воронова считает тот факт, что студенты относятся к преподавателю как к обслуживающему персоналу. Это видно по стилю общения, по письмам, которые студенты присылают своим учителям. “Например, не могут найти учебник и требуют им выслать. Преподаватель имеет меньше прав, чем студент”,— жалуется Воронова.

Но, несмотря на проблемы, преподаватели и студенты единогласно утверждают, что феномен шведского образования — это не случайное совпадение разных факторов, а целенаправленная политика государства. В итоге этот симбиоз усилий дает удивительный результат, не отходя от вуза.

“Когда я впервые попала в шведский универ, смотрю: во дворе студенты тестируют навороченный электромобиль, собранный ими самими. Эта картинка хорошо иллюстрирует образование в Швеции — оно действительно очень крутое”,— делает вывод Шкарпова.