Аналітичний центр CEDOS опублікував приголомшливе дослідження ефективності роботи Національної академії педагогічних наук. Більше 90% статей НАПНУ не містять інформацію про новизну дослідження, 70% не містять аналізу попередніх досліджень – не зрозуміло, навіщо вони взагалі були написані.
3/4 статей не використовують іншомовних джерел, крім російськомовних – світової науки для наших «вчених педагогів» не існує. Більше 4/5 публікацій не обробляють і не аналізують жодних даних – на Заході такі статті не мали б навіть шансу на публікацію. Нарешті, 90% так званих статей НАПНУ не містять опису методології дослідження – тобто їх неможливо відтворити і перевірити. Загалом, такі «статті» можна просто вигадувати з голови, особливо не переймаючись.
За всю цю нахабну профанацію лише наступного року ми з вами як платники податків заплатимо 211 мільйонів гривень. Більше мільярда на імітацію наукової діяльності за 5 років! В той час, коли в країні намагаються провести освітню реформу, дослідження для якої має забезпечувати Академія педнаук. Правду кажуть, що від паніки щодо стану української освіти і науки населення утримує лише те, що абсолютна більшість не має уявлення про глибину прірви перед якою ми стоїмо.
На Заході такі статті не мали б навіть шансу на публікацію
Після таких звітів на Заході керівництво організацій подає у відставку, а самі організації розформовують. Про необхідність переведення освітніх досліджень на грантову основу, щоб найкращі науковці країни, незалежно від місця роботи, конкурували за гроші на конкретні проекти на чесній основі, говорять вже роками. В Україні ж, за словами директора CEDOS Єгора Стадного, окремим людям з Академії вистачило нахабності дзвонити міжнародним донорам, що фінансували аналіз роботи НАПНУ, з умовляннями не давати CEDOS грошей та припинити дослідження.
Знаєте, набридло. Набридло, що під час війни можна спокійно публічно розтринькати мільярд гривень і тобі за це нічого не буде. Набридло, що МОН знову проігнорує цей скандал, як проігнорував попередні про педагогічну освіту та науку. Набридло, що купа талановитих дослідників освіти мають терпіти поряд з собою таких «колег». Чаша терпіння освітньої спільноти і громадян не безкінечна.
* Вибірка включає усі наукові статті трьох установ НАПНУ (Інституту педагогіки, Інституту вищої освіти, Інституту спеціальної педагогіки) за 2014-2016 роки. Загалом 663 статті.
Текст опубліковано з дозволу автора
Приєднуйтесь до нашого телеграм-каналу Мнения Нового Времени