22 серпня 2017, вівторок

Як врятувати нашу освіту

коментувати
Головна реформа освіти у ХХІ столітті - перехід від ручної праці до інформаційної

Освіта у будь-якій країні, від Канади до Австралії, від Чилі до Монголії, залишилася останньою і єдиною галуззю в світі, в якій переважно і масово використовується «ручна» праця вчителів.

Це все одно, що лопатою переорювати поле або на веслах плисти через океан.

І справа зовсім не в тому, що потрібно нашпигувати систему освіти комп'ютерами. Це нічого не дає без розуміння, що і як з ними робити. Може, тому про них вже й не говорять, мовляв, «одна дитина – один комп'ютер».

Просто справа в тому, що потрібно добитися іншого кінцевого результату: більш швидкого, глибокого і такого, що зберігається більш тривалий час, освоєння інформації.

Ось, наприклад, таблицю Менделєєва вчать три місяці, а можна зробити це за тиждень. Таблицю множення вчать роками, а можна за тиждень. Тригонометрію вчать три роки, а можна вивчити за півроку. При цьому весь інший час, що звільнився, можна присвятити розширенню ерудиції і практичним кейсам.

Так, до речі, і перехід на онлайн-навчання - не панацея. Тому що просто дивитися і слухати в онлайні лекції навіть найкрутіших вчених і вчителів недостатньо. Самі «знання» потрібно переробляти в новий інформаційний формат, придатний для засвоєння.

Перехід на онлайн-навчання - не панацея

Це коли інформація подається в іншому темпо-ритмі, не сухо-нудно-науково, а техно-популярною мовою, і коли результатом є не стільки шкільна оцінка, скільки виконані проекти та набуті компетенції.

Саме на це зараз попит.

Це і є реформа освіти у ХХІ столітті. Перехід з ручної праці до інформаційної.

Текст публікується з дозволу автора.

Оригінал

Коментарі

1000

Правила коментування
Показати більше коментарів
Якщо Ви бажаєте вести свій блог на сайті Новое время, напишіть, будь ласка, листа за адресою: nv-opinion@nv.ua

Погляди ТОП-10

Читайте на НВ style

Останні новини

Погода
Погода в Киеве

влажность:

давление:

ветер:

Усі матеріали розділу Погляди є особистою думкою користувачів сайту, які визначені як автори опублікованих матеріалів. Усі матеріали згаданого розділу публікуються від імені відповідного автора, їх зміст, погляди, думки не означають згоди Редакції сайту з ними або, що Редакція поділяє і підтримує таку думку. Відповідальність за дотримання законодавства в матеріалах розділу Думки несуть автори матеріалів самостійно.